实验遵循“两性一度”标准，项目设计以“高阶性”、“创新性”和“挑战度”为目标，内容设计融入了大数据技术和人工智能技术等热点知识，利用虚拟仿真实验平台优势，以直观的方式展现真实场景中无法提供的实验环境，让学生在虚拟环境中完成实验操作的全过程，通过实验数据和实验结果对实验的合理性及有效性进行分析，提升学生的科研能力和创新素养。
实验遵循“两性一度”标准，项目设计以“高阶性”、“创新性”和“挑战度”为目标，内容设计融入了大数据技术和人工智能技术等热点知识，利用虚拟仿真实验平台优势，以直观的方式展现真实场景中无法提供的实验环境，让学生在虚拟环境中完成实验操作的全过程，通过实验数据和实验结果对实验的合理性及有效性进行分析，提升学
实验遵循“两性一度”标准，项目设计以“高阶性”、“创新性”和“挑战度”为目标，内容设计融入了大数据技术和人工智能技术等热点知识，利用虚拟仿真实验平台优势，以直观的方式展现真实场景中无法提供的实验环境，让学生在虚拟环境中完成实验操作的全过程，通过实验数据和实验结果对实验的合理性及有效性进行分析，提升学生的科研能力和创新素养。
